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东京文学
DONGJING WENXUE
2008 No.8 P.128-131

 数字化期刊

"三重经验论":文学理论教学的基本立足点

吉新宏　

摘　要：文学理论课程教学效果不佳的重要原因就在于文学理论与学生人生经验的脱节. "三重经验论"要让学生明白的就是:文学理论并不陌生,它就存在于我们的人生经验之中,反过来它又能解释.引导和提升我们的人生经验. "三重经验"指文学经验、文化经验、生活经验,它们是文学理论教学的基本立足点.
关键词：文学理论;文学经验;文化经验;生活经验
分类号：I0　文献标识码：A
文章编号：1003-5346(2008)08-0128-04

作者简介：吉新宏(1970～),男,汉族,河北玉田人,文艺学博士,华北科技学院文法系讲师,主要从事文艺学、美学研究.
作者单位：吉新宏（华北科技学院文法系,北京,101601）　

参考文献：

[1]为了表述明晰,"文学经验"、 "文化经验"、 "生活经验"、 "人生经验"四个概念在本文中有特定外延.严格来说,"文学经验"、 "文化经验"、 "生活经验"三个概念是层层扩展的关系,后者包含前者.为了论述的明晰,本文所论述的"文化经验"指"文学经验"之外的文化经验,而"生活经验"指"文学经验","文化经验"之外的日常生活,社会生活经验."人生经验"指的是"文学经验"、 "文化经验"、 "生活经验"三者的总和.
[2]诗句前数字序号及分隔符"/"为笔者所加.
[1]童庆炳.再谈文化诗学[J].暨南学报(人文科学与社会科学版),2004(2).

出版日期：2008年8月31日

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