工欲善其事,必先利其器——语文试卷讲评课的有效性探索

刘秀凤　

摘　要：试卷讲评是综合因素互动的特殊教学现象,涉及教师与学生,学生与学生之间的综合互动,也是提高学生成绩的关键一环.本文从讲评课的课前谋划、课上方法、课后巩固等方面,以试卷和学生为两个重要切入点,探索语文试卷讲评课的有效性.
关键词：试卷;学生;有效性
分类号：G40-01　文献标识码：A
文章编号：1003-5346(2008)12-0126-02

出版日期：2008年12月31日