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东京文学
DONGJING WENXUE
2008 No.12 P.133-133

 数字化期刊

欲把西湖比西子,淡妆浓抹"最"相宜——觅寻新课程下的语文"西子"

牟小磷　

摘　要：语文之美犹如西湖之美,在于她蕴舍的特殊审美享受.而新时期的语文教育不单单是在文章外延上进行拓展,更应该立足文本进行探究.二者兼收并蓄才是最美课堂,因为语文是一片比西湖更为广阔的天地,淡妆浓抹"最"相宜.
关键词：语文;文本;探究
分类号：H09　文献标识码：A
文章编号：1003-5346(2008)12-0133-01

作者单位：牟小磷（通化县七中,吉林,通化,134100）　

参考文献：

[1]唐汉卫.回归生活与师生对话关系的建立[J].课程.教材.教法,2005,(5).
[2](宋)苏轼.赤壁赋[M].
[3]余秋雨.山居笔记·苏东坡突围[M].上海:文汇出版社,2002.

出版日期：2008年12月31日

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