东京文学 DONGJING WENXUE 2009 No.1 P.124-125
贵州省农村地区师资队伍现状与建设问题研究
郎艳红
摘 要:随着新课改的顺利进行,农村教师教育问题日益被摆上了重要的位置.尤其是中西部地区的农村教师,农村教师队伍的建设为我国开展全人教育,同时也为提高教育质量打下了坚实的基础,也是必备的条件.但是,这种现状该如何解决,现在我国也提出了不少的策略,但是却没有非常行之有效的,本文正是基于农村目前的状况,以贵州省内的农村师资为例,来探究当前农村师资所存在的问题,以及面对这些问题该如何去改善. 关键词:农村;师资;教师;学生 分类号:G515.1 文献标识码:A 文章编号:1003-5346(2009)01-0124-02
参考文献:
[1]朱慕菊.走进新课程--与课程实施者对话,北京:师范大学出版社,2002. [2]周坚.国家西部地区"两基"攻坚计划情况介绍.在"中英西南基础教育"启动会上的讲话.中华人民共和国教育部,2005. [3]邵学论.关于中小学教师流动问题的思索.山东教育科研,20002. [4]国家教育发展研究中心,2004年中国教育绿皮书.中国教育政策年度分析报告.北京:教育科学出版社,2004.
出版日期:2009年1月20日
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