浅谈班主任对学困生的转化

罗定伟　

摘　要：在素质教育中,关心和注重学困生的转化工作,是班主任教师教学管理取得成功的关键.实际上,学困生与其他学生的差距,不是缺少知识,而仅仅是良好的学习习惯、坚强的意志以及自信等.本文根据实际工作经历,特别是笔者在班主任教学管理工作中转化学困生的过程和所得,谈几点自己的看法.文章指出,赏识导致成功,抱怨导致失败,每个学生都有极大的潜能,只要我们教师的心和学生贴得更近,就会成为学困生黑暗中的引路人.
关键词：素质教育;班主任;学困生;转化

出版日期：2009年4月30日