东京文学 DONGJING WENXUE 2009 No.5 P.92,91
浅析声乐教学课堂上的心理互动
贾志坚
摘 要：如何正确把握声乐课中的心理互动,使之走上良性循环的轨道,是广大声乐教师有待共同探讨的课题. 关键词：浅析;声乐教学;心理互动
参考文献：
[1]廖家华.音乐审美教育[M].北京:人民音乐出版社,1992. [2]唐琳.声乐教学泛论[M].上海:上海音乐学院出版社,2004. [3]高增霞.用心灵感受音乐、用动作表现情感[J].中国音乐教育,2003(9). [4]王茹湘.声乐教学中的心理调控[J].中国音乐,1994(2)
出版日期：2009年5月31日
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