东京文学 DONGJING WENXUE 2009 No.6 P.101-102
学生均衡发展对中学英语教师专业素养的要求
苏灵敏
摘 要：了解英语教师专业素养的现状是研究基础教育英语学科均衡发展的前提和基础,本文对高中英语教师的专业素养情况进行了理论探讨:收集了高中英语教师专业素养的一些情况,分析了高中英语教师专业素养的现状及存在问题,并就如何提高高中英语教师专业素养以促进学生均衡发展提出了几点建议. 关键词：学生均衡发展;教师专业素养;素质教育
参考文献：
[1][美]班纳著.现代教师与学生必备素质[M].陈廷榔,等译.北京:中国轻工业出版社,2000. [2]辜伟节.学生均衡发展:实现素质教育的现实追求[J].基础教育参考,2006(10). [3]林崇德,申继亮,辛涛.教师素质的构成及其培养途径[J].中国教育学刊,1996(6). [4]毛伟宾.关于基础教育均衡发展的几点理论思考[J].当代教育科学,2003(10).
出版日期：2009年6月20日
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