东京文学090775

	东京文学 DONGJING WENXUE 2009 No.7 P.92-93

语文课教学过程中的情境创设漫谈

何群华　

摘　要：在语文课的教学过程中其情境创设直接影响教学效果,一般来说对于每一堂课应该根据课文的内容和学生的实际设计适当的情境,如果情境创设过分或不当往往会适得其反.本文以几个实际案例为例,谈谈语文课教学过程的情境创设问题.
关键词：语文课;教学过程;情境创设

作者单位：何群华（岳阳市岳州中学,湖南,岳阳,414000）　

参考文献：

[1]章建红.语丈课情境的创设与运用[J].教研天地,2006(10).
[2]阎承利.教学最优化艺术[M].北京:教育科学出版社,2005.
[3]曹明海.文学解读学[M].北京:人民文学出版社,1997.

出版日期：2009年7月20日