东京文学 DONGJING WENXUE 2009 No.11 P.112,111
大学英语听力障碍及对策研究
李栎
摘 要：在外语学习过程中,听力是一项最重要、最基础的交际技能,是发展其他一切语言技能的基础.本文旨在分析影响大学生听力理解的障碍因素,并提出相应的对策,以期有效地加强大学英语听力教学. 关键词：大学英语听力;障碍;对策
参考文献：
[1]王守元,苗兴伟.英语听力教学的理论和方法[J].外语电化教学,2003(8). [2]苏文妙.英语听力理解障碍与教法分析[J].山东师大外国语学院学报,2001(4). [3]孟红桃.影响英语听力理解的因素及提高听力的策略[J].高教论坛,2004(6).
出版日期：2009年11月30日
