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东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.2 P.174-175

 数字化期刊

对日语听解教学的分析和建议

刘侠　 侯仁峰　

摘　要：本文通过对各大专院校日语专业听解课程的设置、课程开设时间、教师安排,以及学校、教师对听解课的态度、教学方法、学习策略等方面的问卷调查,考察分析日语听解的教学现状,提出建议使大家重新认识日语听解教学,改变教学方法,培养学生的听解技能,提高听解教学质量.
关键词：听解教学;听解技能;听解策略;听解过程

作者单位：刘侠（第四军医大学,陕西,西安,710032;西安外事学院,陕西,西安,710077）　
　　　　　侯仁峰（第四军医大学,陕西,西安,710032）　

参考文献：

[1]叶琳.大学英语听力教学现状分析和对策[J].华东船舶工业学院学报:社会科学版,2004(3).
[2]王宇.策略训练与听力教学[J].外语与外语教学,2008(8).
[3]横山纪子.聞くことな教ぇゐ[M].国际交流基金.
[4]尹松.日语听力教学法的实证性研究[M].上海:译文出版社.
[5]蒋京蓉.日语听力教学的现状及其改革对策[J].邵阳学院学报:社会科学版,2000(8).

出版日期：2010年2月28日