万方数据资源系统

东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.4 P.150

数字化期刊

初探英汉思维的模式差异和大学英语写作

兰雨 

摘 要:英汉民族思维方式的差异决定了英汉篇章结构的不同.中国学生在进行英语写作时,很容易受到汉语思维的干扰,写出英文表达汉语思维的作文.文章试图从思维的角度出发,对思维模式的差异对大学英语写作的影响进行探讨,提出在英语写作教学过程中,教师应该重视英汉思维模式差异对英语写作能力的负面影响,力图消除这种影响,增强写作教学的效果和提高学生的英语写作水平.
关键词:思维差异;思维模式;英语写作

作者单位:兰雨(南阳医学高等专科学校公共教学部,河南,南阳,475000) 

参考文献:

[1]丁望道,吴冰.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社,1994.
[2]何煦之.试论英汉思维方式差异及其写作[A].英汉文化对比与跨文化交际[C].沈阳:辽宁教育出版社,2000.
[3]徐萍.英汉思维差异对英文写作的影响[J].苏州大学学报,1999.
[4]连淑能.论中西思维方式[J].外语与外语教学,2002,(2).
[5]林大津.跨文化交际研究[M].福州:福建人民出版社,1999.
[6]张海涛.英汉思维差异对翻译的影响[J].中国翻译,1999,(1).
[7]潘钧.大学英语写作教学探析[J].外语与外语教学,1999,(8).

出版日期:2010年4月30日