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东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.4 P.161

数字化期刊

初中语文课堂教学导入的主要方法

刘卫萍 

摘 要:一个好的课堂导入能成为整个教学内容的基础,促使整个课堂一气呵成.因此,应追求导入技巧化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好的开端.笔者在本文中,畅谈了如何根据学生的心理特点,遵循教学规律和新课标理念,结合课文重点内容来设计导入的方法.
关键词:初中语文;课堂教学;导入方法

作者单位:刘卫萍(河南郑州新密新华路初级中学,河南,郑州,452370) 

出版日期:2010年4月30日