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东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.5 P.168,167

 数字化期刊

如何上好日本文学作品选读课

吴丽　

摘　要：文章就如何增强学生阅读日本文学作品的积极性,提高读解能力与文学鉴赏水平,结合当前学生的学习现状及原因分析,探索教学方法上的改革.通过考察,认为:激情教学法和多样性文本解读法能够较好地提高学习效果和教学效果.
关键词：日本文学作品选读;激情教学法;多样性文本解读法

作者单位：吴丽（广东外语外贸大学南国商学院东语系,广东,广州,510545）　

参考文献：

[1]邱鹏.四点三程主动学习法[M].北京:世界知识出版社,2004.
[2]张利.没有不上进的学生 名师最有效的激励智慧[M].北京:九州出版社,2006.

出版日期：2010年5月30日