多媒体条件下大学英语课堂教学的优化策略

梁玉兰　

摘　要：多媒体教学普遍出现在大中小学的课堂,尤其是大学英语课堂上使用多媒体的频率更高.由于教师对多媒体教学认识上的不足,很多大学英语课堂教学显得沉闷单调,使人们一定程度上对多媒体教学产生质疑.针对此,本文将阐述多媒体教学的含义,如何理解多媒体教学,以及对多媒体在大学英语课堂上的优化策略进行了探索,希望它能有助于今后的大学英语课堂教学,激发学生的学习兴趣.
关键词：多媒体;大学英语;课堂教学;策略

参考文献：

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出版日期：2010年7月30日