东京文学 DONGJING WENXUE 2010 No.8 P.159
论地方师范院校音乐教育专业的提升途径
于丽
摘 要：改革开放以来,我国地方院校师范类音乐教育取得了长足的进步和发展,但依然在培养目标、课程设置、课程内容等方面存在着一些亟待解决的问题.本文从调整培养目标,深入实践课程,加强师资队伍建设进行了探讨,以期为此课题的解决提供一些参考. 关键词：音乐教育;提升途径
参考文献：
[1]商立君.高师音乐教育改革要适应当今中小学的需要[J].中国成人教育,2009,(18). [2]孙艳华.音乐教育课程改革的实践与思考[J].学校党建与思想教育,2009,(1).
出版日期：2010年8月30日
