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东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.10 P.241

数字化期刊

浅述在初中数学教学中培养学生的创新能力

杨斌 

摘 要:数学是一门应用最为广泛、最能培养创祈思维能力的基础课程.本文认为,初中数学教师要转变教育观念激发学生创新意识,在课堂教学中积极培养学生的观察力,鼓励学生质疑,引导学生猜想,从而培养学生的创新思维能力.
关键词:初中数学;转变观念;猜想

作者单位:杨斌(新疆库尔勒市第十四中学,新疆,库尔勒,841018) 

出版日期:2010年10月30日