东京文学 DONGJING WENXUE 2010 No.11 P.91-91,90
多媒体在中学语文教学中运用的误区及对策
石路
摘 要:随着信息技术的发展和课堂教学改革的深入,多媒体教学给语文课堂教学注入了新的活力.但是在实际教学中出现了误用甚至滥用的现象.本文通过教学实例分析了多媒体在教学运用中存在的误区,并提出了相应的时策. 关键词:多媒体;课堂教学;辅助教学;误区
出版日期:2010年11月30日