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东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.11 P.91-91,90

数字化期刊

多媒体在中学语文教学中运用的误区及对策

石路 

摘 要:随着信息技术的发展和课堂教学改革的深入,多媒体教学给语文课堂教学注入了新的活力.但是在实际教学中出现了误用甚至滥用的现象.本文通过教学实例分析了多媒体在教学运用中存在的误区,并提出了相应的时策.
关键词:多媒体;课堂教学;辅助教学;误区

作者单位:石路(固镇县石湖中学,安徽,固镇,233700) 

出版日期:2010年11月30日