万方数据资源系统

东京文学
DONGJING WENXUE
2010 No.12 P.137,136

数字化期刊

试析从课程设置和毕业论文上提高教育硕士培养质量

于维艳 

摘 要:在教育硕士数量日益剧增、质量遭受质疑的今天,加强其质量控制显得尤为必要.本文从课程设置和毕业论文两方面来探求提高教育硕士培养质量的对策.
关键词:课程设置;毕业论文;培养质量

作者单位:于维艳(南京师范大学文学院,江苏,南京,210097) 

参考文献:

[1]全国教育硕士专业学位指导委员会.教育硕士专业学位教育试行工作条例(第三稿)[A]2002.
[2]秦春生,戴继天.中美教育硕士教育比较研究[J].学位与研究生教育,2002,(11).
[3]国防科技大学研究生院.教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用[M].北京:国防科技大学出版社,2004.

出版日期:2010年12月30日