东京文学110170

	东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.1 P.100,99

探讨通识教育理念下的大学英语教学

张艳萍　张伟平　

摘　要：通识教育注重德育与智育的全面发展的教学理念与我国高等教育的改革目标与发展方向相适应.作为高校教学中的一项基础课程,运用通识教育理念指导大学英语教学,具有现实的可行性与重要的意义.
关键词：通识教育;大学英语教学;教学改革

Discussion on College English Teaching Under the Guidance of General Education

ZHANG Yan-ping　 ZHANG Wei-ping　

作者单位：张艳萍（南华大学外国语学院,湖南,衡阳,421001）　
　　　　　张伟平（湖南工学院电气与信息工程系,湖南,衡阳,421001）　

参考文献：

[1]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
[2]康志峰,邱东林.通识教育·核心课程·大学英语--以哈佛和复旦通识教育为例[J].现代教育科学,2009,(6):46-49.
[3]王生洪.通识教育:追求大学教育的本然价值[N].中国教育报,2007-10-30:(10).
[4]曹德明.以科学发展观为指导培养创新型国际化外语人才[J].外国语,2007,(4):2-5.

出版日期：2011年1月30日