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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.1 P.101

数字化期刊

提高化学课堂效率的几点做法

张延杰 

摘 要:提高课堂教学效率是新课标课堂教学改革的一个重要课题.自主、合作、探究学习方式是<化学课程标准>积极倡导的新的学习方式.自主、合作、探究学习方式就是要把学习过程中的自主发现、合作协助、探究解决突现出来,使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,以培养学生的批判意识、怀疑精神、实践能力和创造精神.
关键词:化学;课堂效率

作者单位:张延杰(即墨市第二中学,山东,青岛,266000) 

出版日期:2011年1月30日