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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.1 P.108-109

 数字化期刊

艺体专业学生英语听力水平现状分析与对策

宋琳琳　

摘　要：大学英语听力教学,尤其是艺体专业学生的英语听力水平的提高一直是高校教学中的一大难题.本丈首先就笔者所在院校艺体专业学生英语听力的现状进行了分析,就如何提高艺体专业学生英语听力水平提出一些具体的解决措施,从而为加强学生的英语综合能力进行一些探索.
关键词：艺体专业学生;英语听力;教学方式;应对措施

作者简介：宋琳琳,(1980-),黑龙江省黑河学院英语系,讲师,从事大学英语教学工作,研究方向语言学、美国文学.
作者单位：宋琳琳（黑河学院,黑龙江,黑河,164300）　

参考文献：

[1]李金海.高职学院学生英语学习的现状分析与应对策略[J].中国校外教育(高教),2009,(2).
[2]刘三灵,胡东平,刘卫.传统大学英语教学模式及其对策[J].教学改革与管理,2007,(3).
[3]饶丽娜.大学公共英语听力教学探析[J].科技信息,2009,(25).
[4]陈明文.大学英语听力学习中的影响因素及学习策略研究[J].海外英语,2010,(11).

出版日期：2011年1月30日