东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.4 P.220-221
反其道而思之——谈作文中的逆向思考
李娜 狄晓昀
摘 要：作文,无论是对语文教师教,还是对学生学都是一大难点,而且目前情况越来越不理想.在阅读了一些高考满分作文后,笔者发现逆向思考不失为成就一篇佳作的良方.由此,笔者拟从逆向思维入手探索一条习作之路.本文先介绍了逆向思维的涵义,又举例证明反其道而思之的妙用.教师和学生在了解了逆向思维的涵义后,可以有意识的运用"反其道而思之"的方法来作文. 关键词：逆向思维;作文;创新
参考文献：
[1]吴兰叶.作文教学中的逆向思维[J]语文学刊,2008,8 [2]刘杏.中学语文教学要重视逆向思维能力训练[J]考试周刊,2008(27). [3]吴志民.琵琶亦可反弹--逆向思维在作文中的运用[J]语文教学与研究,2007(23) [4]胡丽芹.作文教学中的逆向思维[J]新课程,2007,4. [5]谢英.在写作教学中培养逆向思维能力[J].成宁学院学报,2009,8.
出版日期：2011年4月30日
