东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.4 P.222
幼师生职业口语训练模式初探
潘月芳
摘 要：幼儿教师职业口语在幼儿园教学中具有重要意义,因此,有必要探索更加有效的幼师职业口语训练模式. 关键词：口语;训练模式;真实感;信念问题
参考文献：
[1]姜勇,朱紊静,新时期幼儿教师教育"转型"研究[J]学前教育研究,2005,1. [2]王君琦,袭天锦,等,幼儿语言教育法[M].北京:人民教育出版社,1987,2. [3]祝士媛.学前儿童语言教育[M]北京:北京师范大学出版社,1995:9. [4]王衍,等.阅读和写作(儿童文学)[M]北京:人民教育出版社,1987:11. [5]姜晓燕,教师技术行为训练教程[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2003:51.
出版日期：2011年4月30日
