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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.4 P.229

 数字化期刊

小学英语课堂中的导入艺术

杨红超　

摘　要：课堂导入是教学艺术的第一个闪光点,好的导课是一堂课能否成功的关键.一堂课的导入会直接影响到学生对接下来所学内容的兴趣,文章结合小学英语课堂的特点,分析了几种比较有效的导课方法和技巧,试图起到激发学生学习英语的兴趣,为整堂课的进行打好基础.
关键词：小学英语;教学艺术;导入艺术

作者简介：杨红超(1983-),女,汉,山东省济宁市微山县人,山东省聊城市聊城大学外国语学院2010级在读研究生.
作者单位：杨红超（聊城大学外国语学院,山东,聊城,252059）　

参考文献：

[1]辜玉玲.如何灵活运用英语课堂导入技巧[J]教学研究,2007,(9).
[2]李如密.论教学美及其创造[J]天津市教科院学报,2006,(1).
[3]李如密,教学艺术论[M]济南:山东教育出版社,1995
[4]王北生.教学艺术论[M].郑州:河南大学出版社,2001.

出版日期：2011年4月30日