东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.4 P.235
积极创设环境,促进语文教学
马静
摘 要：在现代教育理论指导下,文章总结几年来在语文教学中的成功经验,以案例方式对如何创设情境使小学语文教学的方式更生动活泼进行了探讨. 关键词：情景;情境;情结;教学
参考文献：
[1]李吉林.情境教学实践与研究[M].四川:四川教育出版社,1990. [2]叶圣陶.叶圣陶语文教育论集[M].北京:北京教育科学出版社,1980.
出版日期：2011年4月30日
