东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.4 P.239
高中政治教学中如何进行情境教学
胡宝华
摘 要:创设想象情境,充分利用一切可供想象的空间,挖掘发展想象力的因素,发展学生的想象力,引导学生由"单一思维"向"多向思维"发展.创设交流情境,变"个体学习"为"集体合作学习"等等,还有很多的教学情境,需要我们教师进一步去研究与学习. 关键词:高中;政治;情境
出版日期:2011年4月30日