东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.5 P.311-312
联想模式和英语词汇学习
江玉玲 潘翠琼
摘 要：英语学习中,发现许多学生为记单词而苦恼.英语词汇学习贯穿英语学习的全过程,其水平高低直接决定英语水平的高低.基于图式理论的联想模式,文章探讨词汇记忆的方法,旨在对英语词汇的学习提供新的思路,对英语学习者增加词汇量并能灵活运用有一定的帮助. 关键词：联想模式;图式理论;英语词汇学习
参考文献：
[1]Richards,J.The role of vocabulary learning[J].Tesol Quarterly,19 76,(10). [2]濮建忠.英语词汇教学中的类联接、搭配与词块[J].外语教学与研究,2003,35(6). [3]张福元.大学英语词汇教学的现状及词汇学习策略[J].石油教育,1999,(05). [4]朱晓玲.英语词汇教学中的联想策略[J].教育与教学研究,2009,23(9).
出版日期：2011年5月30日
