东京文学1106112

	东京文学 DONGJING WENXUE 2011 No.6 P.150-151

走出道德教育与就业的困境——对贵州国防军校道德教育模式和就业模式的探索

赵会宽　王华伟　

摘　要： 道德教育与就业一直是我们热衷探索的问题,但直到现在仍然无法达成广泛而深刻的认识,好像道德教育的显著无法满足就业的丰满,就业率的大幅度增长是赖于职业技能的强化而不是道德教育的隐性功能.事实是这样的吗?就我们这次对贵州省国防军校的调研来看,这样的观点是不符合事实的,贵州省国防军校独特的教育模式将道德教育和完美就业和谐的融合,走出了一条符合社会发展需要的新模式.本文就其道德教育与就业模式方面进行一些有益的探讨,以期能对当代教育有所裨益.
关键词：道德教育;就业模式;转化;就业渠道

作者单位：赵会宽（贵州师范大学,贵州贵阳550001）　
　　　　　王华伟（郑州市未成年犯管教所,河南郑州450000）　

参考文献：

[1]程凯,王非,赵振海,主编.普通中学教育概论[M].河南大学出版社,1990.
[2]李丽.大学生思想政治教育和就业问题探析[J].北京电力高等专科学校学报,2010,(10).
[3]李成月,候冬发,段贻安.德育生活化与生活德育化是学校道德教育的应然选择[J].教学与管理,2010,(11).
[4]肖年华.浅论中职生在择业中的职业道德教育[J].新课程@中学,2010,(10).
[5]黄嘉嘉.以就业为导向推进中等职业教育思想的转变及教学的改革[J].2010,(9).
[6]陈晶.中职生就业存在的问题及其对策[J].广西教育,2010,(9).
[7]贾亚丽.拓宽地方院校毕业生就业渠道提升毕业生就业竞争力[J].西部法学评论,2003,(9).
[8]胡兴胜,刘锡秋,钟邦德.贵阳市中心城区扩大大学生就业渠道研究[J].贵阳市委党校学报,2010,(8).

出版日期：2011年6月30日