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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.6 P.350

 数字化期刊

试论高职英语课程建设的灵活性策略

李媛慧　

摘　要： 高职英语课程建设的规范化是基本要求,但灵活性策略也是高职英语课程建设的重要策略.本文试图从课程设置、课程内容、课程方法、课程组织等方面,探究英语课程建设的灵活性策略,从而更好地诠释因材施教、因地制宜的教育理念,使课程建设更好地契合教育目标.
关键词：高职教学;英语课程建设;策略

作者简介：李媛慧(1967-),女,安徽阜阳人,浙江机电职业技术学院国际交流系副教授,主要研究方向为应用语言学与英语教学。
作者单位：李媛慧（浙江机电职业技术学院国际交流系,浙江杭州310053）　

参考文献：

[1]李媛慧.对以职业能力为导向的英语课程建设路径的思考[J].教育探索,2010,(9).
[2]李媛慧.高职英语教学组织形式探究[J].文学教育(中),2010,(7).

出版日期：2011年6月30日