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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.10 P.248-249

数字化期刊

顺应论与外语教学的研究述评

唐冰

摘 要:顺应论主张语言的使用过程实际上是一个语言的选择与顺应的过程,近年来顺应论在外语习得与教学方面的应用日渐增多,促进了外语教学.本文回顾了顺应论应用于外语习得与教学的研究,分析了该领域研究的特点,并提出了建议.
关键词:顺应论;外语教学;研究现状

作者简介:唐冰(1987-),女,汉族,福建福州人,福建师范大学外国语学院2009级硕士在读,主要研究方向:英语语言文学.
     
作者单位:唐冰(福建师范大学外国语学院,福建福州350007)
     

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