从言语行为理论分析奥巴马美国校园演讲的动态功能

黄蕾

摘　要：美国总统奥巴马继发表精彩的就职演说之后,最近又到美国弗吉尼亚州阿灵顿市维科菲尔德高中发表精辟有力、鼓舞人心的演讲,受到了社会各界甚至不同国家的广泛关注,这与奥巴马演讲中所使用的言语技巧是分不开的.本文以奥斯汀和塞尔创立的言语行为理论为基础,结合奥巴马校园演讲实稿,从言语行为理论几个重要概念八手分析其演讲“以言行事”的传播功能,显示其演讲能够起到积极的励志作用.
关键词：演讲;言语行为理论;以言行事

参考文献：

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