问渠哪得清如许,为有源头活水来——关于新课标下中学语文文本解读的思考

李娟娟

摘　要：文本教学作为中学语文教育教学实践中的传统教学形式,在新课改的影响下,遭遇了窘境.文章就中学语文教学是否该重视文本解读进行了思考和探析,结合教学实践中出现的问题,强调了文本教学在中学语文中的特殊地位与重要意义.
关键词：中学语文;文本教学;新课标

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