东京文学 |
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浅谈如何提高二外日语学习效率 周爱军
摘 要:外语的学习是一项长期积累的过程,语言知识具有一定的宽度和广度,教师应注意语言教学与日本社会文化知识的结合教授.日语教师应以学生为中心,突出学生的主体地位,将“听、说、读、写、译”的技能贯穿于日常教学,努力培养和提高学生运用日语进行交际的能力.
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作者简介:周爱军(1982-),男,甘肃天水人,天水师范学院助教,主要研究方向;日本社会文化、日语教育教学. 作者单位:周爱军(天水师范学院,甘肃天水741001) 参考文献:
[1]周平,陈小芬.新编日语[M].上海外语教育出版社,2001. |