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东京文学
DONGJING WENXUE
2011 No.11 P.212

数字化期刊

非英语专业大学生词汇习得策略探究

王晓琨 张莎莎

摘 要:本文通过对词汇习得策略的了解,以及词汇习得策略与《新视野大学英语》课堂教学融合的叙述,希望能够深入地了解学习策略,对以后的教学有一定的帮助.
关键词:词汇习得策略;元认知策略;认知策略和社会/情感策略

作者简介:王晓琨(1986-),女,陕西西安人,西安工业大学外国语学院在读研究生,研究方向:英语语言学.
     张莎莎(1970-),女,副教授,硕士导师,研究方向:英语教学.
     
作者单位:王晓琨(西安工业大学外国语学院,陕西西安710054)
     张莎莎(西安工业大学外国语学院,陕西西安710054)
     

参考文献:

[1]何春晓.大学英语词汇教学初探[J].科技信息,2009,(18).
[2]刘津开.第二语言习得中的学习策略迁移[J].现代外语,2002,(3).