东京文学 |
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关于整合儿歌弹唱教学内容的几点思考 李立娟
摘 要:儿歌弹唱作为幼儿教师必备的技能之一,越来越受到高职学前教育的关注.而在实际教学中发现每个学生具备的钢琴演奏、声乐演唱的能力都各不相同,如何使学生都能够自如的边弹边唱,要面向所有学生,理解学生的能力,结合实际解放思想,从结果要方法寻求答案.
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作者单位:李立娟(沈阳师范大学职业技术学院,辽宁沈阳110034) 参考文献:
[1]钟东红.浅谈幼师学生音乐综合能力的作用[].中小学音乐教育,2002,(6). |