入学英文推荐信中的互动元话语

张霞

摘　要：基于Hyland的元话语人际模式,从模糊语、强调语、态度标记语、自我提及语、介入标记语五个方面,通过定量和定性分析的方法,调查分析了互动元话语在入学英文推荐信中的使用情况和分布特征.一方面,旨在揭示互动元话语如何帮助建立作者与读者之间的人际互动关系,帮助作者传达劝说信息.另一方面,旨在为中国学生学习书写留学英文推荐信提供有益的借鉴.
关键词：互动元话语;入学英文推荐信;人际互动

参考文献：

[1]Hyland K.Metadiscourse:Exploring Interaction in Writing[M].London:Continuum,2005.
[2]龚玲芬,李发根.互动型元话语在酒店英语中的体现[J].贵州民族学院 学报,2010,(3).
[3]林美珍.英文求职信的元话语[J].四川教育学院学报,2010,(2).