万方数据资源系统

东京文学
DONGJING WENXUE
2012 No.1 P.90-91

数字化期刊

浅述美国职业教育立法与职业教育的发展历程

秦江涛

摘 要:美国职业教育的历史悠久,经历了不同的历史发展阶段.美国联邦政府对于职业教育相当重视,是一个典型的以立法促进职业教育的国家.本文试图阐述美国联邦历史上对职业教育立法所作出的积极努力,从而梳理出美国职业教育由萌芽到成熟的历史发展进程.
关键词:美国职业教育;立法

作者单位:秦江涛(湖南科技大学人文学院,湖南 湘潭 411201)
     

参考文献:

[1]简林.教育立法:职业技术教育兴旺之源——从教育立法对美国职教的作用谈起[J].湖北教育学院学报,2007.
[2]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.
[3][美]丹尼尔·布尔斯廷美国人民主历程[M].北京:三联出版社,1993.
[4]Stragic Plan for the US Development of Education[J].Washington.D.C,U.S Deparment of Education,December 1994.