东京文学 |
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高职学生英语学习风格与教学浅析 张高 黄芳
摘 要:准确掌握高职院校学生英语学习风格,掌握高职院校学生英语教育的特点,充分认识高职院校学生的群体和个体差异性,有目的性地采取方法,加强高职院校学生的专业英语教育,对高职院校学生的英语学习具有重要意义.
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基金项目:全国高职高专英语类专业教学改革课题;编号:GZGZ7611-115 作者单位:张高(四川职业技术学院,四川 遂宁 629000) 黄芳(四川职业技术学院,四川 遂宁 629000) |