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东京文学
DONGJING WENXUE
2012 No.4 P.181,180

数字化期刊

大学英语口语教学模式研究

陈楚雄

摘 要:口语能力的培养是大学英语教学的一个重要任务,也是当前大学英语教学中的一个薄弱环节.在口语教学中,应树立“学生为中心”的理念,开展有计划的语音训练,创造语言环境等教学改革,提高学生的口语能力.
关键词:大学英语;口语;教学模式

作者简介:陈楚雄(1982-),男,重庆巴南人,许昌学院公外部助教,外国语言学及应用语言学硕士,主要研究方向:英语教学法、第二语言习得.
     
作者单位:陈楚雄(许昌学院公共外语教学部,河南 许昌 461000)
     

参考文献:

[1]邵永真.《大学英语教学大纲》修订说明[J].大学外语教学通讯,1998(3):32-35.
[2]教育部高教司.大学英语课程教学要求(试行)[S].北京:外语教学与研究出版社,2004.
[3]Moon,R.(1998).Fixed expressionsand idioms in English[M].Oxford:Clarendon Press,1998.
[4]Nunan.D,Designing.Tasks for the Communicative Classroom[M].New York:Cambridge University Press,1989.