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东京文学
DONGJING WENXUE
2012 No.4 P.196-197

数字化期刊

把心理健康教育渗透到高职语文教学之中

王晓乐 王庆绣 周丽娜 王坤

摘 要:随着市场经济的迅猛发展,高职学生面临着生活、学习、就业等多重压力,各种心理问题日益严重.因而采取有效的途径加强高职学生心理健康教育,营造一个和谐的成长环境,成为高校教育工作者培养人才的重要任务.语文教学中心理健康教育的渗透则是指教师在语文教学过程中自觉地、有意识地运用心理学和教育学理论,帮助学生提高心理素质,培养学生良好的社会适应能力的活动.
关键词:高职语文;心理教育

作者单位:王晓乐(山东现代职业学院,山东 济南 250104)
     王庆绣(山东现代职业学院,山东 济南 250104)
     周丽娜(山东现代职业学院,山东 济南 250104)
     王坤(山东现代职业学院,山东 济南 250104)
     

参考文献:

[1]朱永新.新教育之梦[M].北京:人民教育出版社,2002.
[2]崔景贵.心理教育·职业学校[M].南京:南京师范大学出版社,2002.
[3]袁振国.教育新理念[M].北京:教育科学出版社,2002.