东京文学 |
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素质教育观指导下的英语报刊选读课程设计初探 戴丹
摘 要:英语报刊选读课程为教师将人文教育融入语言教学提供了平台,教师需要在提高自身人文修养的前提下,有意识地依托具体的教学内容和情境,采用学生喜闻乐见的教学方式对学生进行人文熏陶,以期为祖国的建设培养出更多的高素质人才.
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作者单位:戴丹(安阳师范学院外国语学院综合教研室,河南 安阳 455000) 参考文献:
[1]周远清.挑战重理轻文,推进人文教育与科学教育的融合[J].清华大学教育研究,2002(1). |