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东京文学
DONGJING WENXUE
2012 No.4 P.230-231

数字化期刊

浅探小学语文教学之阅读教学

黄淑娥

摘 要:《语文课程标准》指出:“阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”可见阅读和阅读教学有着非常重要的意义.在小学语文课中,阅读教学占用的课时最多,人们在阅读教学上投入的精力也最大,因此,怎样指导阅读则是文章探讨的重点.
关键词:阅读教学;朗读;讲读;熟读

作者单位:黄淑娥(南充第十中学校附属小学,四川 南充637000)
     

参考文献:

[1]倪文锦.语文新课程教学法(小学)[M].高等教育出版社,2010.