东京文学 DONGJING WENXUE 2012 No.4 P.253
让学生如何品出语文阅读的精彩
勾娟
摘 要:语文教材所选编的文章大都是语言文字运用的典范之作,教师应引导学生认真品味其精美的语言,以增强语感.语言之美在于内容与形式的自然结合,并不取决于华丽的辞藻和工巧的句式,一些名篇佳作中朴实无华的语言同样给人以美的享受.本文浅谈了如何让学生品出语文阅读的精彩. 关键词:语文阅读;语文教材;精彩